瀏覽本網站最佳解析度1920*1080 字體100%
◎ 【更正通知】:115新生「TEAMS雲端自學平台登入說明與簡介」登入網址更新如下:tdjhs.teamslite.com.tw,或者從學校首頁左側線上教學平台入口登入。
◎同德國中115學年度資優鑑定複試放榜暨家長說明會公告(點擊後請下拉閱讀)
◎本校115學年度新生入學實施總量管制(詳情請見新生專區)
◎115年桃連區高級中等學校免試入學作業入口網
◎本校自7月1日(三)起進行校門口地坪施工,施工期約2個月。施工期間為維護師生、家長及民眾安全,校園暫不對外開放。造成不便,敬請見諒,並感謝您的配合。 總務處 敬啟
◎本校書包將改版,於115年起將由本校自辦採購,特此公告。
說明:
一、研討會目的:「意象體現」® (Embodied Imagination, EI)是由國際分析心理學會(IAAP)資深榮格心理分析師 羅伯特‧伯尼克(Robert Bosnak)在過去近50年來所研發,是一種將夢境、身體症狀、早期記憶和創造性想像,運用於心理治療、創傷經驗、醫療健康、藝術創作、AI人工智慧科技和夢境研究的原創方法。本次2024年國際意象體現®學術研討會首次在台灣舉辦,是意象體現創始者Robert老師帶領國際意象體現學會(International Society for Embodied Imagination, ISEI)來自瑞典、日本、澳洲等國的資深意象體現師共同來台,將透過與國內、外專家學者的跨專業對話,呈現出意象體現®具有跨專業應用的特性。本研討會將是「播種」,播下具有原創性的意象體現®方法,而後有機會在台灣扎根而後深耕。
二、活動時間:2024年7月31日至8月4日。
三、參加對象:心理師、輔導教師、教育、諮商輔導相關實務工作者、相關科系研究生及對本研討會有興趣者。
四、詳細資訊請連結至本校社區心理諮商及潛能發展中心網頁:https://humanweb.ncue.edu.tw/或見附件簡章。
五、研討會聯繫方式:gcncue50@gmail.com
校內網路環境設定說明(115.2.21)
校內軟體授權說明
桃園市ADOBE Creative Cloud K12雲端帳號大量授權簡易操作說明
教學設備使用說明
Windows無線網路eduroam設定批次檔(只要有修改密碼,都要重新執行"刪除".bat後再"新增".bat)(務必"完全解壓縮"至"桌面"或"C:\"下執行)
MAC及iOS、安卓手機設定eduroam操作手冊
桃園市教育局VPN設定說明
教育局office365使用說明
ODF開放文件格式
辦公室印表機驅動程式 ● 設定說明(115.2.21)
防毒軟體教育局授權版
國民中小學學生學習評量及作業使用生成式人工智慧注意事項
教育局單一認證帳號信箱啟用說明(單一認證帳號@ms.tyc.edu.tw)
教育部 Google 雲端教育帳號啟用說明(帳號@go.edu.tw)
同德國中學生活動肖像權同意書